Ingin Sukses Sertifikasi? Mari Perhatikan Contoh RPL PPGJ 2015 Dibawah Ini

Assalamualaikum/selamat siang Ibu/Bapak guru semua?? kembali lagi bersama saya, dalam kesempatan ini saya berbagi sedikit tentang Contoh RPL PPGJ 2015, nahhh, seperti apakah itu??? mari kita simak sama-sama di bawah ini:

Jika Anda akan segera menghadapi sertifikasi, sebaiknya persiapkan dahulu dokumen kelengkapan yang menjadi persyaratan. Yang menjadi penting dalam sertifikasi saat ini adalah dokumen RPL PPGJ. Jika mungkin masih sedikit bingung, Anda bisa memperhatikan Contoh RPL PPGJ 2015 yang akan diulas di bawah. 

Rekognisi Pengalaman Lampau atau RPL memang merupakan syarat wajib untuk sertifikasi guru 2015 atau PPGJ 2015. Karenanya guru yang mengikuti PPGJ 2015 harus mempersiapkan RPL dengan baik. Ada tujuh komponen RPL yang harus dipersiapkan dengan baik oleh seorang guru. Antar komponen dan sub komponen saling berkaitan satu sama lain. Tulisan berikut ini akan membahas aspek pertama komponen RPL dalam PPGJ 2015 yaitu Deskripsi diri.

               

Dengan memperhatikan Contoh RPL PPGJ 2015, diharapkan para guru lebih memahami apa itu RPL dalam PPGJ.  Deskripsi diri ini berupa uraian yang jelas tentang kebanggaan seorang guru sepanjang masa pengabdiannya dan perlu dilengkapi dengan contoh nyata. Misalnya guru dapat mendeskripsikan dirinya sebagai motivator, inspirator, fasilitator, dan menumbuhkan rasa keingintahuan (curiosity). Deskripsi diri mencakup tiga aspek yang menjelaskan pengabdian guru

a. Pengembangan Kualitas Pembelajaran

Sub komponen ini terdiri dari empat bagian dengan contoh sebagai berikut:

1) Usaha Kreatif

Para siswa di kelas saya banyak yang tidak bersemangat dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar. Pelajaran yang mereka terima tidak dipahami dengan baik karena kurangnya semangat yang dimiliki siswa. Saya berusaha memotivasi mereka dengan memberikan reward atau hadiah kepada siswa yang bisa menjawab pertanyaan atau ulangan harian dengan baik. Reward tidak selalu berupa barang, tapi ucapan juga menjadi reward. Setiap siswa diberi reward berupa bintang dan ditempel di depan kelas, semakin banyak reward yang diperoleh, maka di akhir semester siswa akan mendapatkan hadiah berupa barang dari guru......(kurang lebih 100 kata)

2) Dampak Instruksional

Usaha saya untuk memotivasi siswa juga mengubah sikap siswa dalam kegiatan belajar mengajar. Siswa menjadi lebih bersemangat dalam belajar, ulangan harian mengalami peningkatan nilai, dan pekerjaan rumah juga dilakukan dengan baik......(kurang lebih 100 kata).

3) Kedisiplinan

Saya selalu berkomitmen untuk selalu melaksanakan tugas sebagai guru maupun fungsional. Sebagai guru saya selalu berusaha memberikan materi yang mudah dimengerti siswa dan saya juga memberikan contoh pada siswa untuk datang ke sekolah tepat waktu. Dalam hal fungsional saya selalu berusaha menjalankan dan membuat keputusan sesuai dengan peraturan yang berlaku. Contohnya ...........(kurang lebih 100 kata).

4) Keterbukaan terhadap saran dan kritik

Manusia yang tidak akan berkembang adalah manusia yang tidak menerima saran dan kritik. Saya berusaha berkembang dengan memperhatikan saran dan kritik yang diberikan oleh teman sesama guru atau kepala sekolah kemudian saya akan mengubah sikap....dan seterusnya sampai 100 kata.......(kurang lebih 100 kata).

b. Pengembangan Institusi Sekolah (bisa dijelaskan dalam satu bagian tanpa perlu poin)

1) Penyusunan EDS

Di sekolah kami ada banyak fasilitas yang tidak terpakai contohnya komputer dan proyektor (LCD). Meskipun saya bukan seorang yang pandai mengoperasikan komputer atau LCD saya berusaha untuk belajar mengoperasikannya dan menyampaikan materi di kelas dengan LCD....dan seterusnya.

2) Keterlibatan dalam RKAS

Mulai tahun 2011-2014 saya dipercaya menjadi bendahara BOS.....dan seterusnya.

3) Kegiatan Ekstra Kurikulum

Kegiatan ekstra kurikulum yang ditugaskan pada saya adalah sebagai guru les di luar jam sekolah, penyusun kisi-kisi dan soal ujian, dan pengawas ujian...dan seterusnya.

c. Pengembangan Kegiatan Kesiswaan (bisa dijelaskan dalam satu bagian tanpa perlu poin)

1) Peran Guru terhadap kegiatan kesiswaan

Peran saya dalam kegiatan kesiswaan seperti melatih siswa mengikuti kegiatan dalam rangka merayakan HUT RI...dan seterusnya.

2) Interaksi dengan siswa

Guru bukan hanya mentransfer ilmunya tapi juga sikap yang akan ditiru oleh siswa...dan seterusnya.

3) Manfaat kegiatan

Kegiatan-kegiatan tersebut memberikan dampak positif pada jiwa dan tubuh siswa....dan seterusnya.

Source:www.infoguruterbaru.com

Nah, mungkin hanya ini yang bisa saya share kepada ibu/bapak semua, kurang lebihnya mohon maaf, semoga bermanfaat bagi kita semua aminnn yaa robbal alaminnn, dan Semoga bisa sedikit memberikan informasi untuk semuanya sehingga bisa memperlancar sertifikasi atau PPGJ yang akan Ibu/Bapak tempuh.

                        

Salam edukasi,,,,,,,,,,,,,,,!!!

LIKE & SHARE

Tweet